Les défis STIM


Si vous êtes friands de Pinterest tout comme moi, vous aurez certainement vu passer des défis STEM (et même STEAM qui inclut les arts) à un moment ou à un autre. En fait, STEM est un acronyme qui veut dire "Sciences, Technology, Engineering, Mathematics". Donc, il s'agit de défis à relever en utilisant l'une de ces disciplines. J'ai décidé d'écrire STIM pour le franciser avec les mots "Sciences, Technologie, Ingénierie, Mathématiques". Afin d'en apprendre un peu plus, je vous invite à visionner la vidéo mise en ligne sur ma chaîne YouTube Les créations de Stéphanie.


Cela fait plusieurs mois que je travaille sur un document qui vous permettra d'introduire les défis STIM en classe. Dans ce document PDF de 22 pages, vous trouverez une affiche de l'acronyme, 24 cartes de structures à reproduire, 3 feuilles reproductibles ainsi que des étiquettes pour vos boîtes de matériel. Cliquez sur l'image ci-dessous pour vous procurez le document.


Comme mentionné dans la vidéo, si vous avez des suggestions de matériel de manipulation autre que celui suggéré dans la vidéo et par conséquent dans le document, n'hésitez pas les écrire en commentaire ici-même sur le blogue ou sous ma vidéo sur YouTube.


N'hésitez pas à commenter ce document ici-même sur le blogue ou encore dans l'une de mes trois boutiques. Vos commentaires ainsi que vos suggestions sont importants pour moi.

Bonne semaine!

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Nouveautés chez Scholastic : Février 2018

Ce mois-ci, j'ai reçu des Éditions Scholastic trois albums : Parfois je suis un renard, Une famille, c'est une famille puis Hop! Au lit! Je vous les présente et par la suite je vous donne mon opinion et les idées qu'ils m'inspirent. #sponsorisé



PARFOIS JE SUIS UN RENARD
Auteure : Danielle Daniel


Dans cette introduction enjouée aux animaux totémiques de la tradition anishinaabée, douze enfants s'identifient à différentes créatures comme un renard, un chevreuil, un castor ou un orignal. Les illustrations douces et colorées représentent des enfants portant des masques d'animaux et sont accompagnées de courts textes poétiques. " Source : Éditions Scholastic

J'ai apprécié ce livre entre autres pour les idées qu'il m'inspire. Il pourrait être une bonne amorce pour travailler les caractéristiques psychologiques et les comparaisons. Il pourrait également débuter un projet d'écriture et d'arts plastiques dans lequel les élèves auraient à se choisir un animal totem et décrire pourquoi celui-ci les représente. Pourquoi pas en faire un recueil collaboratif inspiré du livre? Tant qu'à discuter des totems, pourquoi ne pas faire un lien avec les Premières Nations et faire un peu d'univers social? Bref, ce livre est très intéressant à utiliser en classe tant au premier qu'au deuxième cycle.

sur 5

Source : Éditions Scholastic


UNE FAMILLE, C'EST UNE FAMILLE
Auteure : Sara O'Leary
Illustratrice : Qin Leng


" Une enseignante demande aux élèves de sa classe de réfléchir à ce qui rend leur famille spéciale. L'un d'entre eux croit que sa famille est trop différente des autres pour pouvoir l'expliquer.

En écoutant ses camarades décrire des familles de tous les types et de toutes les tailles, il réalise que sa famille, bien qu'atypique, n'en est pas moins une famille.

Tant l'adoption que les familles reconstituées, l'homoparentalité, le divorce et les familles traditionnelles sont abordés dans cet album écrit par l'auteure Sara O'Leary, lauréate de plusieurs prix. Un regard chaleureux et captivant sur différents types de familles, souligné tout en douceur par les illustrations exquises de Qin Leng. " Source : Éditions Scholastic

Bien que je n'apprécie pas particulièrement les illustrations du fait qu'elles soient plus abstraites, cet album peut s'avérer fort précieux pour parler des différents formats familiaux dans un cours d'éthique et culture religieuse. D'ailleurs, je fais le lien direct avec le manuel A de Près de moi (1re année) dans lequel se retrouve un texte qui traite du même sujet. J'ai aussi trouvé intéressant que le texte n'en dise pas beaucoup. Les illustrations dévoilent énormément d'informations. Beaucoup de discussions et de questions peuvent découler des dernières.

sur 5

Source : Éditions Scholastic


HOP! AU LIT!
Auteur : Nicholas Oldland


Malgré une douche froide, le bruit retentissant d'une trompette et le chatouillement de la trompe d'un éléphant, Bob ne se réveille pas. C'est parce qu'il a passé la nuit à sauter, bondir et rebondir! Avec sa morale gentille et pleine d'humour, ce nouveau livre rappelle l'importance du repos aux enfants qui ne veulent jamais dormir. " Source : Éditions Scholastic

J'ai bien aimé cet album. Toutefois, je crois que je vais l'utiliser plus avec ma fille qu'à l'école. Cet album s'adresse aux jeunes enfants.

sur 5

Source : Éditions Scholastic

Bonne lecture!

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[ Rallye-lien ] Présentement en février





JE DOIS... QUITTER MA CLASSE...

Je remplaçais une enseignante de deuxième année en arrêt de travail depuis le mois de septembre. Il s'agissait d'un remplacement indéterminé. L'enseignante ayant commencé un retour progressif, je quitterai la classe définitivement à la semaine de relâche. Bien que je sois contente pour elle, je suis triste de quitter mes élèves et ma routine. #cestlavie

JE VEUX... METTRE À JOUR MON PORTFOLIO PROFESSIONNEL.

Bien que j'aie accumulé des tonnes de preuves et d'exemples pour mon portfolio professionnel, je ne les ai pas regroupés et encore moins organisés dans mon portfolio. En plus de manquer de temps pour mettre à jour mon portfolio, j'ai l'impression de ne plus trouver tout ce dont j'ai besoin puisque je n'ai rien rangé à la même place. #organisetoimieuxqueçafille

JE PENSE... À LA FIN D'ÉTAPE...

Bien que je sois en train de vivre mes dernières semaines avec mes élèves de deuxième année, je suis en train de finir l'étape et de penser à mes bulletins. Je suis donc présentement envahie par la correction. #onvayarriver

J'AI HÂTE... QU'IL Y AIT UN IKEA À QUÉBEC!

Je suis allée chez IKEA la semaine dernière et j'ai encore fait des folies! Pour le moment, je vais à Boucherville, mais l'ouverture du magasin à Québec est prévue pour 2018! J'ai vraiment trop hâte! #totallyaddicted




YOUPPI! CHARLIE VA DORMIR DANS UN LIT!

Lorsque je suis allée chez IKEA, j'ai acheté un lit à Charlie. #riendemoins Nous l'avons monté. Lorsque j'aurai les deux barrières nécessaires (je ne peux pas le coller sur un mur), nous ferons la transition. #jenaiplusdebébé










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Lignes à la Kandinsky

À l'automne dernier, avant de travailler les figures planes avec mes élèves, nous avons vu les différentes lignes : courbes, brisées, fermées et ouvertes. L'idée d'exploiter cette notion dans un projet d'arts plastiques m'est alors venue.

Avant de se lancer dans la création, j'ai fait faire aux élèves la feuille de croquis. Ils devaient faire les lignes demandées ainsi que le croquis complet à partir de ces mêmes lignes précédemment demandées.

J'ai alors demandé à mes élèves de deuxième année de tracer quatre lignes : une courbe ouverte, une courbe fermée, une brisée ouverte et une brisée fermée au crayon permanent noir. Ensuite, ils devaient remplir une dizaine de "formes" avec du crayon de cire. Puis, ils devaient remplir le reste avec la gouache en pain.

Les étapes sont entièrement décrites dans le document. Vous trouverez également des photos pour chacune d'entre elles. À la toute fin du document, je vous partage également l'affiche que j'ai utilisée pour l'affichage sur le babillard. Vous n'avez qu'à cliquer sur la photo ci-dessous pour télécharger le document gratuitement.


N'hésitez pas à commenter ce document. Vos commentaires sont importants pour moi.
À la prochaine!

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Les doubles

La semaine dernière, j'ai commencé à voir les doubles avec mes élèves de deuxième année. Par exemple, 8 + 8 = 16. J'ai trouvé quelques ressources pour les travailler en classe : trois jeux, une feuille d'exercices, des affiches et une vidéo. De sorte à créer le moins de ressources possible, j'ai littéralement épluché la toile en entier. C'est tellement plaisant lorsque de beaux documents sont déjà préparés! Qu'ils soient gratuits ou payants, je suis une grande consommatrice de ressources éducatives à condition qu'elles me conviennent parfaitement. Il est faux de penser que je conçois tout ce que j'utilise. Je suis capable de reconnaître le travail bien fait même si je suis un brin perfectionniste. #coupable

JEUX

Sur le blogue de Mme Marie-Julie, j'ai trouvé un jeu de serpents et échelles pour pratiquer les doubles. Cliquez sur l'image ci-dessous pour vous rendre sur son blogue et télécharger le jeu tout à fait gratuitement. Pour y jouer, vous aurez besoin de pions et d'un dé.


J'ai également fait un jeu de roule et couvre en lien avec l'hiver et les doubles. Cliquez sur l'image ci-dessous pour le télécharger gratuitement. Pour y jouer, vous aurez besoin d'un dé et de jetons de deux couleurs différentes.


J'ai aussi trouvé ce jeu sur le blogue La cahier de Pénélope. Merci Tanya pour ce jeu! Cliquez sur l'image ci-dessous pour vous rendre sur le blogue Le cahier de Pénélope et télécharger gratuitement ce jeu. Pour jouer, vous aurez besoin de pions et d'un dé.

FEUILLE


J'ai trouvé cette feuille d'exercices sur le blogue de Mme Marie-Julie. En plus d'écrire les réponses, j'ai demandé aux élèves de colorier les opérations identiques de la même couleur afin de comparer leurs réponses.


AFFICHES

J'ai aussi trouvé sur le blogue Plaisirs du primaire des affiches pour les doubles. Elles permettent de voir les doubles de façon plus imagée. Merci Julie pour ces affiches! Je les ai utilisées la semaine dernière pour introduire les doubles. Cliquez sur l'image ci-dessous pour vous rendre directement sur le blogue Plaisirs du primaire. Vous pourrez les télécharger gratuitement.


VIDÉO

L'escouade des monstres-maths propose une vidéo portant sur les doubles. Cliquez sur l'image ci-dessous pour la visionner. Il s'agit de l'épisode Du simple au double.


Allez hop, les doubles!

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